З переходом загальної середньої освіти на нові терміни, структуру та зміст навчання актуалізується питання дошкільної освіти як обов’язкової первинної складової  частини системи безперервної освіти у нашій державі, актуалізується проблема формування готовності дошкільнят до систематичного навчання, шкільного життя.
    Головна мета дошкільної освіти   – створити сприятливі умови для особистісного становлення дітей, забезпечити їх збалансований розвиток, узгодженість у житті основних тенденцій до самореалізації, саморозвитку та самозбереження, формування життєвої компетентності, розвитку ціннісного ставлення до світу природи, культури, людей, самих себе. Держава визнає пріоритетність дошкільної освіти та забезпечує умови для її здобуття.
    У Горішніх Плавнях система дошкільної освіти забезпечується 10 закладами, із яких 9  міські, 1 сільський ... Читати далі »

    Одним з основних пріоритетів розвитку сучасної освіти є забезпечення рівних прав на освіту для усіх дітей, у тому числі для дітей з особливими освітніми потребами, дітей з інвалідністю, дітей з інших соціально вразливих груп. 
    У місті Горішні Плавні до 2017 року спеціальну освіту та умови для корекційного розвитку дітей з особливими освітніми потребами дошкільного віку -  дітей з порушенням зору, із затримкою психічного розвитку та із порушенням мовлення  забезпечував лише ДНЗ «Казка» компенсуючого типу. Діти, яким рекомендується спеціальна група, якої немає у «Казці»  (згідно Порядку комплектації дошкільних навчальних закладів (груп) компенсуючого типу, затвердженого наказом МОН та МОЗ України від 27.03.2006 року №240/165), сьогодні можуть отримувати дошкільну освіту у інклюзивних групах закладів дошкільної освіти загального розвитку.  ... Читати далі »